为充分展示我校在双创教育领域的创新实践成果和学生实践能力，以良好的状态迎接本科教育教学审核评估考察，学校于10月28日-11月1日在中心校区鼎新图书馆大厅开展双创实践教育科技作品展。依托于实验教学中心的“地质+”创新创业示范基地提交“远古印记古生物系列创意印章”参加作品展，展示我院多年双创教育教学成果。

印章为“万物醒-古生物文化领域先行者”创业训练项目（国家级202310183002X）成果。取材于二年级古生物学课程实验报告中的化石素描，经扫描加工而成，包含莱德利基虫、叉尾虫、菊石、珊瑚薄片、鸮头贝、海蕾化石6枚印章。化石印章是传统文化与自然学科的跨界融合，将史前生命的轮廓镌刻于方寸之间，追溯亿年前的地球故事；取材于课程实验学生素描作品，作为学习奖励，送每位莘莘学子一朵小红花。

“地质+”双创基地依托学院地质系、地学基础实验教学中心（省级）地球演化综合实验室，秉持“立足地质专业，+无限可能”理念，开展学生创新训练指导。基地发轫于2015年中心建设的“卓越工坊”，于2022年入选BAT365唯一官网校级创新创业示范基地。基地自建设以来，按照拟定的管理办法支持、服务创新计划，在增加本科生专业学习兴趣，培养初步的科学研究能力方面发挥了积极作用。基地组织学生进行工坊申请、进展交流，教师开展项目指导等工作，累计支持10余项国家级、省级、校内创新创业训练项目。同时，基地以开放包容的精神，引导、培育贴近现代科技发展、多学科交叉融合项目，如地学+3D 打印、+无人机、+VR等创客梦工厂项目；开展“古生物化石3D 数据库建设”等虚拟仿真实验建设项目；开展全国大学生地质技能竞赛培训等活动。